????4月28-29日，中國科學(xué)院廣州分院分黨組開展理論學(xué)習(xí)中心組（擴(kuò)大）學(xué)習(xí)會暨深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育讀書班，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要論述、中央八項規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神。學(xué)習(xí)采取中心組成員領(lǐng)學(xué)研討、黨員個人自學(xué)、集中專題輔導(dǎo)相結(jié)合的方式進(jìn)行。
????28日上午，召開分黨組理論學(xué)習(xí)中心組（擴(kuò)大）學(xué)習(xí)會。會議由分黨組書記黃從利主持并作《深學(xué)細(xì)悟習(xí)近平關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要論述》專題報告，院長、分黨組副書記任海圍繞學(xué)習(xí)領(lǐng)會和貫徹落實(shí)中央八項規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神作重點(diǎn)發(fā)言，中心組成員結(jié)合分管工作作交流發(fā)言。分院機(jī)關(guān)副處以上干部列席會議。
會議現(xiàn)場
????會議指出，黨的作風(fēng)就是黨的形象，關(guān)系人心向背，決定黨和國家事業(yè)成敗。習(xí)近平總書記關(guān)于持之以恒貫徹落實(shí)中央八項規(guī)定精神、深化作風(fēng)建設(shè)提出了一系列新理念新思想新要求，為新時代加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)指明了前進(jìn)方向。會議強(qiáng)調(diào)，要堅持讀原著學(xué)原文悟原理，全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要論述，深入領(lǐng)會精髓要義，準(zhǔn)確把握、堅定落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話精神和黨中央部署要求，確保深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育在分院走深走實(shí)。
黃從利結(jié)合分院中心工作闡述了加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重大意義。他強(qiáng)調(diào)，分院機(jī)關(guān)各部門要緊密結(jié)合職能職責(zé)，結(jié)合當(dāng)前工作，深入研究思考貫徹落實(shí)作風(fēng)建設(shè)的思路和舉措，找準(zhǔn)工作的立足點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)、切入點(diǎn)和著力點(diǎn)，切實(shí)把作風(fēng)建設(shè)的精神實(shí)質(zhì)貫徹落實(shí)到分院工作全過程各方面，以更加優(yōu)良的作風(fēng)為搶占科技制高點(diǎn)提供堅強(qiáng)保障。
任海圍繞學(xué)習(xí)領(lǐng)會和貫徹落實(shí)中央八項規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神作重點(diǎn)發(fā)言。他強(qiáng)調(diào)，要對照問題清單查擺隱形變異的作風(fēng)問題，認(rèn)真抓好“三項制度”的落實(shí)檢查；要狠抓關(guān)鍵環(huán)節(jié)，嚴(yán)明紀(jì)律底線，規(guī)范科研行為；要構(gòu)建與時俱進(jìn)的“教育-預(yù)防-監(jiān)督-懲處”的長效機(jī)制，做到教育為先、預(yù)防為主、監(jiān)督為要、懲處為界。
29日下午，舉辦深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育讀書班。讀書班邀請廣東省委黨校黨建教研部主任梁道剛教授作《深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要論述和中央八項規(guī)定精神》專題輔導(dǎo)報告。他以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫛Ⅴr明的觀點(diǎn)、生動的案例對習(xí)近平總書記關(guān)于黨的作風(fēng)建設(shè)的重要論述、中央八項規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神的內(nèi)涵要求進(jìn)行了深刻的解讀，講明了為什么、是什么、怎么做等問題，有效幫助黨員干部進(jìn)一步提高政治站位，準(zhǔn)確把握中央八項規(guī)定精神的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，警惕“四風(fēng)”問題隱形變異，做好科技創(chuàng)新服務(wù)管理工作，助力實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)。機(jī)關(guān)全體黨員參加了讀書班。
讀書班現(xiàn)場
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