5月30日至31日，中國(guó)科學(xué)院亞熱帶農(nóng)業(yè)生態(tài)研究所首次開(kāi)設(shè)研究生幸福課堂系列課程。本年度開(kāi)設(shè)《職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展》《愛(ài)情與成長(zhǎng)》兩門(mén)課，該課程由中國(guó)科學(xué)院大學(xué)文化建設(shè)品牌項(xiàng)目“愛(ài)在果殼”項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、生涯規(guī)劃師、職業(yè)指導(dǎo)師、教育部高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)會(huì)生涯發(fā)展教育工作委員會(huì)常務(wù)理事張彥秋老師主講。
《職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展》課程主要聚焦于“學(xué)生職業(yè)生涯如何規(guī)劃”這一主題，從心理學(xué)角度解釋了職業(yè)生涯發(fā)展階段及其對(duì)個(gè)人身心幸福成長(zhǎng)的重要性。張彥秋引導(dǎo)學(xué)生探索自身生命線，并介紹了職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展的三大基本原則和方法。通過(guò)經(jīng)驗(yàn)分享、實(shí)例證明、心理測(cè)驗(yàn)、游戲互動(dòng)等多種方式，她為在場(chǎng)的同學(xué)提供了科學(xué)探索自我和外部世界的有效方法。課堂氣氛活躍，同學(xué)們積極分享了自己的心理測(cè)試結(jié)果，并向張老師提出了關(guān)于興趣與職業(yè)發(fā)展方面的問(wèn)題和困擾，尋求長(zhǎng)期的職業(yè)規(guī)劃建議。張老師耐心解答了同學(xué)們的疑問(wèn)，并鼓勵(lì)他們根據(jù)自身興趣、能力、人格特質(zhì)和價(jià)值觀進(jìn)行職業(yè)選擇。
《愛(ài)情與成長(zhǎng)》課程結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況詳細(xì)展開(kāi)講解，教學(xué)內(nèi)容干貨滿(mǎn)滿(mǎn)，課堂氣氛輕松活躍，部分內(nèi)容還以“情景劇”的形式直觀展示出來(lái)，生動(dòng)形象且具有教育意義。該課程尤其受到研究生歡迎，持續(xù)近3個(gè)小時(shí)。部分同學(xué)在課程結(jié)束后與張老師就如何平衡生活與學(xué)業(yè)/實(shí)習(xí)/工作/愛(ài)情、如何以積極的心態(tài)應(yīng)對(duì)學(xué)業(yè)挑戰(zhàn)和工作壓力等問(wèn)題深入交流。張老師也為各位同學(xué)耐心解答并提供指導(dǎo)。還針對(duì)個(gè)別同學(xué)進(jìn)行了一對(duì)一咨詢(xún)指導(dǎo)，獲得研究生好評(píng)。
通過(guò)此次幸福課堂課程，同學(xué)們不僅學(xué)習(xí)了在職業(yè)生涯發(fā)展中需要具備的各種能力，并且意識(shí)到職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展密切相關(guān)，也對(duì)自我探索職業(yè)生涯發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識(shí)，同時(shí)有助于同學(xué)們樹(shù)立正確的婚戀觀、幸福觀及健康的性心理，激發(fā)了同學(xué)們認(rèn)真規(guī)劃和發(fā)展自己職業(yè)生涯的決心，以實(shí)現(xiàn)幸福人生的目標(biāo)。
在授課期間，還舉行“愛(ài)在果殼”實(shí)踐基地授牌儀式，亞熱帶生態(tài)所成為中國(guó)科學(xué)院大學(xué)“愛(ài)在果殼”項(xiàng)目的第50個(gè)實(shí)踐基地，后續(xù)還將獲得該項(xiàng)目支持。
張彥秋在講課
授牌儀式
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
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